Descrição Geral

Formar profissionais capazes de compreender as potencialidades, limitações e diferenças das pessoas com necessidades educacionais especiais, criando condições interativas e de aprendizagem na escola, na família e na sociedade em geral.

Mercado de trabalho

Escolas Públicas e Particulares, Universidades, Ongs, e Instituições de Saúde e Ação Social.

Público Alvo

Graduados em nível superior, com interesse em atuar na área da educação especial em ins tituições de ens ino, universidades, e demais instituições ligadas à saúde e a assistência social. Profissionais do Ensino (Municipal, Estadual e Particular), gestores e psicopedagogos.

Matriz curricular

1. Fundamentos históricos e filosóficos da Educação Especial e Inclusão no ensino regular

2. Políticas Públicas de Educação inclusiva

3. Psicomotricidade, Corporeidade e Educação Especial

4. Processos de Aprendizagem Escolar e suas Relações com Desenvolvimento Humano

5. Currículo e Projeto Pedagógico na Diversidade

6. Tecnologia Assistiva na Educação Inclusiva

7. Deficiência Auditiva e Educação

8. Deficiência Física, Deficiências Múltiplas, e Educação

9. Deficiência Mental e Educação

10. Deficiência Mental e Educação

11. Condutas típicas e Altas Habilidades

12. Relação sócio-familiares e relação família-escola na perspectiva incl usiva

13. Seminário de Pesquisa Educacional